Инклюзивное (франц. inclusif – включающий в себя, от лат. include – заключаю, включаю) или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности. Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ОВЗ
Методические-рекомендации_Инклюзия
приказ_об_инклюзивном_образовании
Приказ№_1599_от_19.12.2014-ФГОС-УО
Концепция развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2020 годы
ПИСЬМО об итоговой аттестации для детей ОВЗ 02-206 от 8.04.2014
Постановление о получении денежной компенсации для детей с ОВЗ находящихся на надомном обучении
СанПиН по адаптир. программам с 01.09.2016
ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ
паспорт доступности СШ 149 17-18уч.гг
Организация питания детей с ограниченными возможностями здоровья
Положение об организации питания детей, в том числе учащихся с ОВЗ, в школьной столовой
План график мероприятий школьного уровня по созданию условий для реализации ФГОС ОВЗ, 2016-2020г
Положение об организации инклюзивного образования
Положение об адаптированной рабочей программе
Положение о разработке , утверждения и реализации АОП
АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Адаптированная основная образовательная программа для обучающихся с иными особенностями в здоровье
ПРИМЕРНЫЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
ЗАЧИСЛЕНИЕ В МАОУ СШ №149
Положение о порядке и основаниях приема, перевода и отчисления обучающихся
Регламент предоставления муниципальной услуги зачислению детей в МАОУ СШ ╣ 149
ДРУГИЕ ДОКУМЕНТЫ
Информация об обеспечении получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ
Специальные технические средства обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями обучения
Мониторинг-оценки-условий-реализации-ФГОС-начального-общего-образования-обучающихся-с-ОВЗ (2)
Материально-техническое обеспечение
Электронные образовательные ресурсы, в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
